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 Lehrerhandbuch Ziel. Niveau B2 Band 2. Lektion 9-16.
Наименование:

Lehrerhandbuch Ziel. Niveau B2 Band 2. Lektion 9-16.

автор Schweller G. издательство Hueber Пособие для начинающих и продолжающих изучать немецкий язык
Cтраниц 168        мягкая обложка       
Аннотация:Auerdem enthalt das Lehrerhandbuch die Transkriptionen aller Hortexte sowie die Losungen zu den Aufgaben im Kursbuch. Das Lehrerhandbuch bietet ausfuhrliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps, Vorschlagen zur Binnendifferenzierung und Hinweisen zur Landeskunde und zum Sprachgebrauch.
Автор: Schweller G.
Издательство: Hueber
Год:2010
Цена:
1357 руб
Количество
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ДОСТИГ ЦЕЛИ, А СЧАСТЬЕ НЕ НАСТУПИЛО?


Интернет в обучении иностранному языку

Очевидно, что возможности использования дополнительного материала, каковыми являются информационные ресурсы Интернета, в каждой из указанных моделей разные. Однако и учащиеся в каждом типе школ также разные. В общеобразовательных школах, где предусматривается лишь базовый уровень овладения иностранным языком, есть весьма способные дети, желающие более углубленно изучать предмет и, напротив, в школах 3-й и даже 4-й моделей обучения встречается немало детей, которые находятся там лишь по воле родителей. Поэтому учитель при желании всегда может найти возможность использовать соответственно подготовленные аутентичные материалы либо для отдельных учеников своей группы, либо для всей группы. Материалы для уроков иностранного языка и целостные курсы обучения в нашей стране и в различных странах мира можно найти для всех категорий учащихся. Здесь возможны два пути: - использование специально для этих целей подготовленных программ обучения в сети, где предусматриваются материалы для разных видов речевой деятельности, разных аспектов языка; предлагается и методика их использования на уроке; - самостоятельный отбор отдельных материалов, которые могут быть на усмотрение учителя адаптированы к конкретным учебным задачам конкретной группы обучаемых. 3. Практическое использование сети Интернет на уроке Ниже предлагаются два варианта практического использования сети Интернет непосредственно на уроке, которые были опробованы в течение педагогической практики. 1. ehma: «Ferie ziele» Fi de Sie vier Ferie ziele.
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