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 Nachhaltige Bildung und Schulentwicklung. Eine Darstellung ausgewaehlter Modellprojekte aus Deutschland und Suedafrika
Наименование:

Nachhaltige Bildung und Schulentwicklung. Eine Darstellung ausgewaehlter Modellprojekte aus Deutschland und Suedafrika

автор Mary L. издательство Книга по Требованию Педагогика среднего специального образования
Cтраниц 84        мягкая обложка       
Аннотация:In Anbetracht oft schwieriger infrastruktureller Situationen von Schulen und konfrontierender sozialer Problemlagen von Kindern und Jugendlichen gelten Bildungskooperationen mit Freien Traegern als Instrumentarium zur Anregung von notwendigen nachhaltigen Schulentwicklungen. Die Publikation von Mary Lindner beinhaltet die Ergebnisse einer bisher unveroeffentlichten Diplomarbeit zum Thema – Nachhaltige Bildung und Schulentwicklung –. Die Autorin zeigt, wie die globale Eroerterung nachhaltiger Entwicklung nationale Bildungsdebatten zur Foerderung nachhaltiger Bildung anregten. Anhand der Darstellung eines deutschen und eines suedafrikanischen Modellprojektes werden zwei Ansaetze zur Foerderung nachhaltiger Bildung und zur Behebung von Bildungsbenachteiligung vorgestellt. Das System ‚Schule’ wird hierbei als zentrale Kraft betrachtet, die die naechste Generation in Lehre und Sozialisation mit Kompetenzen fuer die Bewaeltigung der kommenden Anforderungen ausstattet. Dabei beginnt sie ihre Ausfuehrungen mit der Vorstellung des internationalen Abkommens „Agenda 21“ und deren Vision, die Sicherung der globalen natuerlichen Ressourcen fuer diese und kommende Generationen zu erreichen.
Автор: Mary L.
Издательство: Книга по Требованию
Год:2009
Цена:
2007 руб
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