Simulation and eLearning. Design, Benefits, Gender

Приемы комического в языке произведений П.Г....

Whe he e cou ered Ber ha ex day i Pu ey High S ree a d, aki g her off o a co fec io er’s for a ice-cream, offered her wi h i his ha d a d hear , she accep ed hem simul a eously.; a d I spil ea o mr. Upjoh ’s whi e rousers. I deed, i would scarcely be dis or i g he fac s o say ha he was ow o so much weari g rousers as weari g ea. Как нам кажется, Вудхауз наиболее полно реализует иронию или достигает комического эффекта в пределах синтаксических схем, актуализирующих отношения характеризации, т.е. в тех, которые в комплексе охватывают ситуацию и отношения к ней, а именно к таковым относятся рассмотренные нами модели. 3. Средства реализации юмора и иронии на уровне текста. 3.1. Парадокс Парадокс – это изречение или суждение, резко расходящееся с общепринятым традиционным мнением или (иногда только внешне) здравым смыслом. Использование этого лингвистического феномена весьма популярно среди английских авторов. Примеры многочисленны: Оскар Уайльд, Бернард Шоу, Льюис Кэрролл, Гилберт Честертон. Парадокс нередко облекается в остроумную форму и обретает свойства комического. В художественной ткани произведения, когда парадокс включается в речь персонажа, он служит средством его характеристики. (Например, лорд Генри в «Портрете Дориана Грея».) Речь персонажей Вудхауза также испещрена парадоксами.