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 Das Konzept Personal Learning Environment in der Sekundarstufe II
Наименование:

Das Konzept Personal Learning Environment in der Sekundarstufe II:. Missing Link zu individualisiertem, selbst organisiertem Lernen?

автор Doris J. издательство Книга по Требованию Управление школьными учреждениями
Cтраниц 116        мягкая обложка       
Аннотация:Software-Beispiele und ein Implementierungsvorschlag ergaenzen die Uberlegungen. Diese Dynamik spielt in die Schule hinein und die Bildungsinstitution muss sich ueberlegen, wie man mit den Vor- und Nachteilen dieser gesellschaftlichen Entwicklung umgehen und fuer das Lernen nutzen kann. Das Konzept des Personal Learning Environments (PLE) scheint Moeglichkeiten zu bieten, mit dieser Informationsflut umzugehen, SchuelerInnen beim Aufbau ihrer digitalen Identitaet zu unterstuetzen, das selbstorganisierte Lernen zu foerdern und eine Schnittstelle zwischen informellem und formellem Lernen zu bieten. In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, ob digitale PLEs in der Sekundarstufe II unter diesen Gesichtspunkten sinnvoll einsetzbar sind und welche Voraussetzungen seitens der SchuelerInnen, LehrerInnen und der Bildungsinstitutionen erbracht werden muessen, damit vor allem das selbstorganisierte Lernen gefoerdert wird. UserInnen werden zu AutorInnen, der Content befindet sich im Web und Privates wird in bis vor kurzem unvorstellbarem Ausmass veroeffentlicht, vor allem von Jugendlichen. Seit einigen Jahren hat das sogenannte Web 2. 0 grosse Veraenderungen im Umgang mit Informationen ausgeloest.
Автор: Doris J.
Издательство: Книга по Требованию
Год:2010
Цена:
2007 руб
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