Готовые домашние задания: Математика: Задания выполнены на основе пособий: 'Дидактические материалы по математике' для 5 класса А.С.Чеснокова и др. (2004-2002 гг.); 'Дидактические материалы по математике' 5 класса А.С.Чеснокова и др. (2001-1994 гг.)

Создание ситуации успеха в учебной деятельности...

Имеется в в иду желание приобретать новые знания, полезные умения и навыки, связанные с освоением школьной программы. Правильным и полным, заслуживающим оценки в один балл, считается только достаточно развернутый, вполне убедительный ответ, не вызывающий сомнения с точки зрения правильности. Если ответ односторонний и неполный, то он оценивается в 0,5 балла. Неверным считается ответ, в котором нет намека на приобретение полезных знаний, умений, навыков. Если же ребенок отчасти уже ответил на данный вопрос и после дополнительного вопроса ничего не смог к нему добавить, то он получает 0,5 балла. С учетом оценки в 0,5 балла следует считать, что полностью готовым к обучению в школе является ребенок, который в итоге ответов на все вопросы набрал не менее 8 баллов. Не вполне готовым к обучению будет считаться ребенок, набравший от 5-8 баллов. Не готовым, если сумма баллов составила менее 5. Для ответов в данной методике ребенку предлагается следующая серия вопросов: Хочешь ли ты пойти в школу? Зачем нужно ходить в школу? Чем обычно занимаются в школе? Что нужно иметь для того, чтобы быть готовым идти в школу? Что такое уроки? Чем на них занимаются? Как нужно вести себя на уроках в школе? Что такое домашнее задание? Зачем нужно выполнять домашнее задание? Чем ты будешь заниматься дома, когда придешь из школы? Что нового появится в твоей жизни, когда ты начнешь учиться в школе? Правильным считается такой ответ, который достаточно полно и точно соответствует смыслу вопроса.