Немецкий язык' для 9 класса (сост. Бим И. Л. , Садомова Л. В. ) (2002-2005 гг. ) Немецкий язык: 9 класс: Задания выполнены на основе учебника 'Шаги 5: Готовые домашние задания:

Подготовка переводчиков в языковом вузе

Введение в предмет (на занятиях) Занятия начинаются с чтения специального текста на русском языке и его обсуждения, построенного таким образом, чтобы как можно чаще употреблялись основные понятия предметной области. Чаще всего обсуждение строится в форме ответов на вопросы с неизбежным употреблением соответствующей терминологии. За этим могут последовать упражнения, рассчитанные на сознательное усвоение соответствующей системы понятий: • вопросы к прочитанному тексту; • задание – выписать важнейшие понятия данной предметной области из текста; • составить схему, отражающую иерархию этих понятий (если таковая достаточно четко выражена); • к рисунку или схеме, где составные элементы помечены цифрами, подобрать к цифрам соответствующие термины. Затем прорабатывается иноязычный текст на ту же тему. Желательно, чтобы по содержанию он в значительной мере совпадал с текстом на русском языке, но не совладал так, как перевод совпадает с оригиналом. После этого выполняются задания, частично аналогичные тем, что выполнялись после проработки текста на русском языке. Задания на самостоятельное изучение предмета высказывания Перед обучающимися может быть поставлена задача: самостоятельно подготовиться к переводу специального текста, ряда выступлений на специальную тему или к работе в качестве переводчика на специальную тематику в рамках научной конференции, переговоров и т.п. Именно так, самостоятельно, готовятся к переводу по специальной тематике профессиональные переводчики.