CD-ROM. Геологическая карта России. Интерактивное наглядное пособие

Махно

Составители новых учебников и учебных программ рассматривают гражданскую войну, как братоубийственную, как трагедию всего русского народа. Появление новых работ, которые ставят совершенно новые вопросы или по- новому отвечают на старые, отсутствие наглядных пособий затрудняют работу учителя. Кроме того, в сознании учащихся часто существуют стереотипы, сформировавшиеся под влиянием литературы, кино, песен, посвященных гражданской войне. Таким образом, изучение материала, связанного с гражданской войной, одна из самых сложных проблем, возникающая в преподавании курса истории России. Занятие, посвященное теме «Гражданская война» необходимо проводить в форме урока-дискуссии, как наиболее подходящей для раскрытия проблемы. Это занятие проводится после изучения всех основных вопросов темы: «Россия в годы гражданской войны». Урок- дискуссия строится на использовании документальных источников. занятие проводится в течение одного-двух часов. Задачи урока: . на основе повторения и обобщения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новыми фактами воссоздать картину противостояния социальных и политических сил в годы гражданской войны; . сформировать у учащихся представление о многогранности исторического процесса; . способствовать становлению умения оценивать исторические явления; . развивать умение высказывать свою точку зрения, вести аргументированный разговор, делать выводы на основе анализа документа. Оборудование урока: . карта «Гражданская война и иностранная интервенция»; . портреты лидеров Белого движения, Красной армии и Нестора Махно; . плакат «В гражданской войне всякая победа есть поражение» (Лукан, римский поэт 39 г. до н. э.- 65 г. н. э.). Тема урока объявляется школьникам за ранее; занятию предшествует подготовительная работа.