Тетрадь для записи словарных слов, А6, 48 листов, линейка

Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их...

Куда все подевалось? На зеленой лужайке под большим дубом жил колодец. Около него любили отдыхать путники. Однажды один озорник бросил в колодец камень. Камень закрыл источник. Высохли трава, дуб. Перестал вить гнездо соловей. Больше не звучала его чудесная песня. Через много лет мальчик стал дедушкой. Пришел он на то место, где был колодец. Кругом желтел песок, ветер гнал тучи пыли. Задумался дедушка: «Куда все подевалось?» План. 1. Колодец. 2. Поступок мальчика. 3. Возвращение к колодцу. Приложение 2 Изложение. Рыжик. Однажды лесник подобрал в лесу олененка. У малыша погибла мать – олениха. Малыш не умел сам добывать пищу. Лесник отдал олененка школьникам. Ребята назвали малыша Рыжиком. Они отвели ему место в сарае. Детвора носила зверьку хлеб, молоко. Ребятишки давали малышу яблоки, печенье. По утрам олененок гулял по селу. За лето малыш подрос. Теперь он должен жить в родном доме. Дети отвели друга в лес и загрустили. План. 1. Лесник нашел олененка. 2. Олененок живет у ребят. 3. Малыш подрос. Приложение 3 Комплекс упражнений. 1.Найти в предложении лишнее слово. . В саду собирают яблоки, фрукты, груши. . На празднике было много мальчиков, детей, девочек. . На лугу растут ромашки, цветы, колокольчики. 2.Найдите повторы в данных предложениях, исправьте (предложения записаны на доске). . Покрытая сухими листьями лесная тропинка привела нас на лесную поляну. . Рядом с лагерем есть лес, а за ним есть речка. . Ребята бежали за лисой, но она убежала. . Был солнечный день. День был теплый. 3.Найдите ошибки, напишите правильный вариант. . У меня много делов. . Ждут каникулов . Ходят без польт. . Засох из камня.4. Предложите правильный вариант. . Текет крыша . Красивше . Туманная утра . Вся семья встретились Приложение 3 5.