Практикум для развития навыков профессионально-ориентированного речевого общения. Гриф УМО ВУЗов России Английский язык.

Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем...

Министерство образования РФ Калининградский Государственный Университет Факультет Педагогики и Психологии Кафедра методики преподавания иностранных языков Курсовая работа по теме Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении Выполнила: Студентка V курса Корнеева Инна Научный руководитель: Старший преподаватель Рожкова О. Е. Калининград 2003 Содержание Введение 3 ГлаваI. Теоретические основы развивающего обучения и обучения аудированию 1. Развивающее обучение 6 2. Аудирование как вид речевой деятельности 15 3. Использование коммуникативного подхода при обучении аудированию 20 ГлаваII. Аудирование в развивающей системе обучения 1. Обучение аудированию на коммуникативной основе в начальной школе с развивающей системой обучения 24 2. Анализ учебника и работа учителя на уроке (с точки зрения развития аудитивных навыков) 39 Заключение 46 Библиография 49 Приложение 51 Введение Тема данного исследования, аудирование на начальном этапе обучения, является одной из самых актуальных тем в современной методике обучения английскому языку, так как без аудирования невозможно речевое общение.