Тетрадь на кольцах "Пингвин", А5, 160 листов, клетка

Развитие внимания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной...

Будем зажигать их по очереди. Когда я скажу: «Зажглись желтые фонарики», поднимут свои фонарики только те ученики, у кого в руках фонарики желтого цвета. А когда скажу: «Загораются зеленые фонарики», поднимут фонарики те, у кого они зеленого цвета, и т.д.» Игры и упражнения на формирование представлений о пространственных признаках и отношениях. На доске большой лист бумаги. С целью развития умения ориентироваться на плоскости учащимся даются задания: Показать верхний край лист. Показать нижний край листа. Показать левую (правую) сторону. Показать середину листа. Дается елочка из картона, ее надо «посадить» в середину листа. Слева, у самого края, нарисовать белый гриб. Справа – подосиновик; внизу – зеленая травка; высоко вверху, посередине нарисовать яркое солнце. Аналогично «графический диктант» учащиеся выполняют у себя в тетрадях. Посередине классной доски нарисована большая клетка для птиц. У детей имеются вырезанные из картона фигурки птиц. Учитель вызывает учащихся к доске, и они выполняют различные упражнения, в процессе которых уточняются понятия: «высоко – низко», «выше – ниже», «вверху – внизу», «справа – слева», «правее – левее», «близко – далеко», «ближе – дальше», «спереди – сзади» и т.д. На таблице нарисованы цветные геометрические фигуры в несложных комбинациях.