Салфетка сервировочная "Львиный зев"

Психолого-педагогические аспекты изучения генетики в...

Следующий этап – написание гамет. Следует обратить внимание на то, что гомозиготный организм образует один тип гамет, поэтому нередко встечающееся написание в этом случае двух одинаковых гамет не имеет смысла. Гетерозиготный организм формирует два типа гамет. Соединение гамет случайно, поэтому появление двух типов зигот равновероятно – 1:1 Таблицы 1,2 Таблица №1 Примеры моногенного исследования аутомных признаков Объект Признак Доминантный Рецессивный Тыква Форма плода Дисковидная Шаровидная Томаты Форма плода Шаровидная Грушевидная Длина стебля Нормальная Карликовая Арбуз Окраска плода Полосатая Гладкая Лук Окраска чешуи Красная Желтая Тутовый Окраска гусениц Полосатые Гладкие шелкопряд Золотая рыбка Строение глаз Обычные Телескопические Попугайчики Окраска оперения Зеленая Голубая Норка Окраска шерсти Коричневая Голубая Человек Строение скелета Карликовость Норма Полидактилия Норма Слух Норма Глухота Зрения Норма Слепота Обмен веществ Норма Фенилкетонурия Норма Глюкозурия Норма Фруктозурия Эти болезни связаны с отсутствием определенного фермента и проявляются в отставании развития и слабоумия Таблица №2Примеры моногенного наследования аутосомных полудоминантных признаков Объект Признак Гомозиготы АА и аа Гетерозиготы Редис Форма корнеплода Длинная, круглая Овальная Львиный зев Окраска венчика Красная, белая Розовая Куры Окраска оперения Черная, белая Пестраня Крупный Масть Красная, белая Чалая рогатый скот Решение задачи Р аа Аа Г а Аа F1 Аа, аа, Где : А – ген полидактимии, А – нормальный ген.