Пазл "Maxi. Самолетик", 35 элементов

Игровая учебная деятельность

Например, в "городах" таким признаком является последняя буква предыдущего слова. Пример. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Игра проводится так же, как описанная выше в города. Но называются не только города, а любые слова. Цепочка может выглядеть примерно так: day — yard — desk — k ife — . Естественно, слово нужно правильно назвать (написать) и дать его перевод. По мере накопления словесного запаса можно вводить дополнительные ограничения, например называть только существительные, или только слова длиной от 3 до 5 букв, или имена собственные. ИГРЫ В СЛУЧАЙНОСТЬ ФОРМУЛА: учитель вводит в урок элементы случайного выбора. Там, где правит бал случай, — там азарт. Попробуем поставить и его на службу. Для этого годится рулетка. Если трудно найти такую шикарную, как в телевизионной игре "Что? Где? Когда?", достаточно иметь круг из картона со стрелкой на гвоздике. Можно и наоборот — вращать диск относительно неподвижного указателя. Объектом случайного выбора может стать решаемая задача (как в телевизионной игре), тема повторения, тема доклада, вызываемый ученик. Кроме рулетки используют игральные кости, подбрасывают вверх монетку (орел или решка), тянут жребий, запускают бумажный самолетик — в кого попадет.