![]() |
![]() |
||
|
![]() |
Пространственно–временные представления: исследование и формирование у детей с задержкой... Литература: Борякова Н.Ю. О некоторых особенностях построения речевых высказываний детьми 6-7 лет с задержкой психического развития при опоре на сюжетную картинку // Дефектология. – 1982. - №5. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Учебно-методическое пособие. – М.: Гном-Пресс, 2000. Борякова Н.Ю., Соболева А.В., Ткачева В.В. Практикум по коррекционно-развивающим занятиям. М., 1994. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М., 1973. Дунаева З.М. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития. – М.: Советский спорт, 2006. Дунаева З.М. Психологическое изучение и некоторые виды коррекции недоразвития пространственной функции у детей с задержкой психического развития // Проблемы диагностики задержки психического развития. – М.: Педагогика, 1985. Елецкая О.В. Горбачевскаяа Н.Ю. Логопедическая помощь школьникам с нарушениями письменной речи: Формирование представлений о пространстве и времени: Методическое пособие / Научн. Ред. О.В. Защиринская. – СПб.: «Речь», 2006. Елецкая О.В. Горбачева Н.Ю. Развитие и уточнение пространственно – временных представлений у детей младшего и среднего школьного возраста: Логопедическая тетрадь. – М.: Школьная Пресса, 2003. Елецкая О.В. Горбачевская Н.Ю. Путешествие по времени и пространству. СПб., 2002. Жаренкова Г.И. Действия детей с задержкой психического развития по образцу и словесной инструкции // Дефектология. 1972. №4. Иншакова О.Б. Колесникова А.М. Пространственно-временные представления: обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией. | |
![]() Каркас: сталь. Полотно: дюралевая нейлоновая сетка. Окантовка: прочный защитный материал. Количество ножек: 6 шт. Допустимая нагрузка: 3350 руб Раздел: Батуты, надувные центры ![]() Оригинальная кружка, которая меняет изображение при наливании в неё горячих напитков. 442 руб Раздел: Кружки ![]() Нежная пенка для тела с устойчивой обильной пеной отлично очищает, при этом не раздражает нежную детскую кожу. Содержит натуральные масла 417 руб Раздел: Гели, мыло | ![]() Датешидзе Т.А. СПб:Речь 88 руб | ![]() М:Аркти 48 руб |
![]() Пособие адресовано педагогам-практикам, заведующим дошкольными учреждениями компенсирующего вида, учителям-дефектологам, практическим психологам, воспитателям диагностико-коррекционных групп. Касицына М.А. В. Секачев 49 руб | ![]() Высказана гипотеза о существовании зоны ближайшего эмоционального развития, оценка которой позволяет дать более адекватный прогноз развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Белопольская Н.Л. Когито-Центр 630 руб |
![]() К блокам каждой лексической темы подобраны задания по степени возрастающей сложности, упражнения для развития общей и артикуляционной моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения грамоте, что позволит педагогам профессионально решать Курмаева Э.Ф. Учитель ДОУ компенсирующего вида 87 руб | ![]() Лебедева Е.Н. М:КлассиксСтиль 78 руб |
![]() Лалаева Р.И. Владос 148 руб | ![]() Маркова Л.С. АЙРИС ДИДАКТИКА,Айрис-Пресс Дошкольное воспитание и развитие 89 руб |
![]() Внутреннее содержание данной программы направлено на всестороннее развитие аналитико-синтетической деятельности учащихся. Локалова Н.П. Ось-89 178 руб | ![]() Книга окажется полезной в учебном процессе для студентов, обучающихся по смежным со специальной психологией специальностям: клиническая психология, специальная дошкольная педагогика и психология, олигофренопедагогика, социальная педагогика, Защиринская О. Речь 107 руб |
![]() Целью этого исследования является обоснование системы логопедических методик восстановления речи у больных с афазией в ранней стадии после инсульта. Шохор-Троцкая М. Институт общегуманитарных исследований 4 руб | ![]() Внутреннее содержание данной программы направлено на всестороннее развитие аналитико-синтетической деятельности учащихся. Локалова Н.П. Ось-89 195 руб |
![]() Коненкова И.Д. Гном и Д 4 руб | ![]() Подробно описаны особые образовательные потребности детей с ЗПР, требования к структуре основной образовательной программы, к содержанию основных её компонентов, рекомендуемые варианты стандарта, учитывающие диапазон типологических различий внутри Коробейников И.А. Просвещение Стандарты второго поколения 74 руб |
![]() В пособии рассматриваются различные аспекты изучения эмотивной лексики; практические вопросы, касающиеся механизмов нарушения и особенностей формирования у детей-сирот языковой категории эмотивности. Лопатина Л.В. Парадигма Специальная коррекционная педагогика 318 руб | ![]() Бондарчук О.А. Просвещение 197 руб |
![]() Приведены методические рекомендации по организации групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и Бабкина Н.В. Владос Специальное инклюзивное образование 231 руб | ![]() С опорой на перспективный план, рассчитанный на три учебных года, педагоги совместно с родителями смогут создать индивидуальный маршрут развития каждого ребенка, обеспечивая ему квалифицированную коррекционную помощь и эффективную подготовку к Романович О.А. Учитель ДОУ компенсирующего вида 154 руб |
![]() Цель этой книги — помочь заинтересованным родителям разобраться, правильно ли развивается речь ребёнка начиная с самого раннего возраста. Косинова Е.М. Эксмо Завтра в школу 128 руб | ![]() Авдеев В.В. КУРС 487 руб |
![]() Лыкова И.А. М:ИДЗимородок 98 руб | ![]() Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 5-6 лет. Белошистая А.В. Владос 148 руб |
![]() В пособии представлены разнообразные упражнения, игры на выражение эмоций, на выразительность мимики, пантомимики. Ковалец И.В. Владос 222 руб | ![]() Чиркина Г.В., Филичева Т.Б., Ястребова А.В. и др. М:Аркти 128 руб |
![]() К книге прилагаются четыре вкладыша с тренировочными таблицами. Андреев О.А. Феникс Психологический практикум 97 руб | ![]() Рязанова Д.В. М: Генезис 119 руб |
![]() Вашему вниманию предлагается методическое обеспечение занятий для педагога и рабочие листы с заданиями для детей с нарушением речи в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном Никитина А.В. Каро Развитие малышей 203 руб | ![]() Для старших групп разработано содержание подготовки детей к освоению грамоты. Гербова В.В. Мозаика-Синтез Библиотека 'Программы воспитания и обучения в детском саду' 69 руб |
![]() Книга знакомит с основными принципами организации и содержанием психолого педагогической диагностики дошкольников с множественными (сложными) нарушениями в развитии, показывает необходимость комплексного медико-психолого-педагогического Верещагина Н.В. Детство-Пресс 155 руб | ![]() Булычева А.И. Гном и Д Программа "Развитие" 30 руб |
![]() Генезис 4 руб | ![]() Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. Галкина Г.Г. Гном и Д Практическая логопедия 53 руб |
![]() Гербова В.В. Мозаика-Синтез Библиотека программы "От рождения до школы" 103 руб | ![]() Каждое задание выполняется после изучения определенного материала на фронтальных логопедических занятиях и направлено на закрепление у детей сведений об элементах грамоты. Галкина Г.Г. Гном и Д Азбука дошкольника 82 руб |
![]() В пособии предлагается планирование, отражающее содержание работы по освоению детьми 2-7 лет образовательной области "Физическое развитие" и составленное в соответствии с основными положениями федерального государственного 189 руб | ![]() Гербова В.В. Владос 482 руб |
![]() Лыкова И.А. Карапуз Логико - Малыш 97 руб | ![]() Лыкова И.А. М:ИДЗимородок 118 руб |
![]() Протасова Е.Ю. Карапуз Логико - Малыш 131 руб | ![]() Лыкова И.А. Карапуз Логико - Малыш 83 руб |
на главную |