Диагностика и воспитание учащихся; Организационные и методические основы; Справочник классного руководителя: Работа с родителями и др. : Новое издание Универсальное методическое руководство для классных руководителей 5-9 классов:

Исследование влияния туризма на уровень развития общей выносливости детей среднего школьного...

Таким образом, было предложено начало создания государственной системы детско-юношеского туризма. Серьёзно использовав туризм в своей работе, известный советский педагог С.Т. Шацкий (1978-1934гг). В 1920-е годы по его инициативе была создана первая опытная станция по народному образованию, руководителем которой он и был назначен. Выделяя организационно-методическую сторону туристической работы, Н.К. Крупская писала: Экскурсии имеют громадное значение, но только в том случае, если они хорошо подготовлены. Надо научиться наблюдать жизнь и стараться из неё точно так же черпать всё, что возможно. Туристко-экскурсионная работа среди детей и подростков в практике многих советских педагогов того времени занимало значительное место. Интересен опыт А.С. Макаренко, который широко применял коллективные многодневные походы-путешествия в целях воспитания. Земля и движение - вот наши добрые воспитатели и хранители жизни и поэтому у туризма всегда есть будущее. Человек путешествующий всегда был. Сначала «путешествия» были вызваны необходимостью добывания пищи, да и сейчас мы «путешествуем» за грибами, за ягодами, за рыбой и звере.