Игрушка "Коняша. Лошадка Хохлома"

Путешествие в страну рисования

Приглашаем водоноску, остаться с нами на нашем празднике. Под мелодию «Пошла, млада за водой» девочка идет по залу и садится вместе с детьми. Звучит музыка «Коробейники». Выходит мальчик в костюме коробейника, на лотке под платком , что спрятано. Коробейник: А вот еще игрушка. Неслыханное чудо, не виданное диво! Что за игрушка отгадайте загадку: Есть еще для вас игрушка, Не лошадка, не Петрушка Красавица-девица У нее сестрица Каждая сестрица Для маленькой темницы. (Матрешка) Коробейник показывает игрушку. Разбирает. Дети определяют, сколько сестриц у красавицы девицы. Воспитатель: Конечно же, это любимая всеми русская матрешка! Кто впервые изготовил матрешку? ( Токарь Звездочкин). Кто придумал роспись для матрешек? (Художник Малютин). Почему всех этих кукол зовут матрешками? Девочки в костюмах матрешек поют песню «Ой, да мы матрешки!» (музыка Т.Ломовой ) и исполняют танец матрешек. Воспитатель: понравилось вам, как пели и танцевали матрешки? Давайте покажем, как вы умеете танцевать?! Дети исполняют танец Полька. Воспитатель: Роспись Хохломская, словно колдовская, В сказочную песню просится сама И нигде на свете нет таких соцветий Всех чудес чудесней наша Хохлома.