Объемная аппликация. Пароход Набор развивает внимание, усидчивость и мелкую моторику рук. Вашему вниманию предлагается набор для детского творчества, в который входят картонная

Развитие речевых умений младшего школьника

Если после дождя муха сядет на «тарелочку» гриба, чтобы напиться, то сразу умрет. В тарелочке-то яд! Вот поэтому и назвали гриб мухомором. А лисичка напоминает нам по цвету рыжую лису, может, поэтому она и получила такое название. Уроки русского языка тесно связаны с уроками чтения, изобразительного искусства, технологии. Например, проводила интегрированный урок русского чтения и технологии. Дети знакомились со стихотворением Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной.» и выполняли объемную аппликацию панно «Осенний лес». (Приложение №7) Поэтические строки Ф.И. Тютчева вдохновили учеников на сочинение своих стихов по данной строке. Листья падают в лесу. Я домой их принесу. А когда зима завьюжит И метелями закружит, Я дворец зимы разрушу - Листья мне согреют душу. А затем после предварительной подготовки (Экскурсия в лес, работа по картине И. Остроухова «Золотая осень», лексическая подготовка) ребята написали сочинение на тему «Осенний лес». Задача: собрать материал для сочинения. Вот как проходила эта работа. В классе был вывешен плакат с кармашками. Ребят поделила на 4 группы, каждая группа получила определенное задание. Дети записывали слова, относящиеся к теме сочинения.

		есть на складе