Кроссворды, игры, ребусы, веселые истории для детей 7-11 лет Поиграем в слова:

Комментарии к системе преподавания математики в естественно-техническом...

Ход недели показал, что большинство лицеистов демонстрируют эрудицию не только в различных разделах названных дисциплин, но и в истории их развития. Ученики проявляют высокую творческую активность при составлении тематических сказок, кроссвордов и газет. Во время конкурсов и викторин показывали хорошие результаты не только традиционно сильные ученики, но также и ребята, имеющие не слишком хорошую успеваемость. Веселая, неформальная атмосфера конкурсов помогает им раскрепоститься, преодолеть обычную для некоторых из них скованность. Таким образом, проведение неформальных послеурочных занятий в виде игр и соревнований, давая детям возможность творческого и интеллектуального самовыражения, учителю предоставляет возможность оценить объем и качество долгосрочных знаний и умений, а также способность детей на деле применять ранее полученные знания в зависимости от ситуации. В отдельном сборнике мы собрали некоторые разработки внеклассных игр, основанных на математическим материале. СПИСОК УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК, ВОШЕДШИХ В СИСТЕМУ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ЕСТЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОМ ЛИЦЕЕ. 1. Тематическое планирование по математике: алгебра – VIII-XI классы, геометрия – VIII-XI классы, избранные главы математики – VIII, X классы. 2. Сборник индивидуальных заданий по алгебре – 8 класс. 3. Сборник индивидуальных заданий по алгебре – 9 класс. 4. Сборник индивидуальных заданий по алгебре – 10 класс. 5. С.В.Сырцова. Множества. Учебное пособие (с компьютерной поддержкой) для факультативных занятий. 6. В.И.Ивлев. С.В.Сырцова. Дифференциал и производная в физике.